Tuesday, 2 December 2014

Tacoma Bridge

El siguiente vídeo es una constatación de la importancia que tienen las cargas sobre una estructura y que analizaremos en la asignatura de tecnología.


Monday, 1 December 2014

Wednesday, 5 November 2014

Competencia matemáticas números en distintos idiomas

Dentro de la asignatura de inglés y en colaboración interdisciplinar con otras asignaturas hemos realizado una actividad en la que se tienen en cuenta los distintos números romanos, egipcios y japoneses. Aquí tenéis una tabla en la que aparecen estos dos últimos.



Thursday, 2 October 2014

EDUCAMOS Y TAREAS

Como desde ayer todos los alumnos y sus padres o tutores deben tener sus usuarios y contraseñas de la plataforma EDUCAMOS, a partir de ahora en este blog no se escribirán más tareas, ya que aparecen en dicha plataforma, aunque en ocasiones si se utilizará el blog para diversas cuestiones de las asignaturas.


Tuesday, 30 September 2014

Vistas de objetos

Con estas imágenes podemos entender porque se llama a cada vista con su nombre y lo qué es un diedro o un triedro.




Fuentes: http://platea.pntic.mec.es/~lgonzale/grafica/imagenes/Escenario%20y%20pieza%20prismatica.jpg
             http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2002/icm106/images/octante.jpg
           
             

Monday, 19 May 2014

Ejercicios 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 de Tecnología 2º E.S.O.

4. In a word document with moderate margins, orange sheet colour, emphasis 6, brightness 40%, write the following equations:

a. Volume of a cylinder:

b. Resolution of equation of second degree (general formula):


c. Equation: :




d. Calculate an average: 




e. Resolve:




5.       Look for a photo on internet, save it on your pen dirve and copy it as many times as appears in the document you received, using the same background, text and colours.

6.    Create a cover page using a WordArt, style 15, and write a following text “Links to technology”,  using the dark blue,  text 2, brightness 40%, with black shape outline  text 1, concave shape with shadow effect, style 9 and effect  3D 9 .

7.  Copy the following text in spanish and use the letter type Century Gothic , size 14:
(1)    Sciences
(a)    Natural Science
(b)   Mathematics
(2)   Letters
(a)    Language
(b)   Geography and History
(c)    Foreign languages
(i)      French
(ii)    English

Copy this text 3 times. In the first copy change text to capital letters, in the second copy to small letters and
in the third copy in bold text, double underline it and change to colour red 100, green 16 and blue 15. Write in the header "Science"  and in the footer "Your name and surname".

8. Make a clustered cylinder graph, with different colors of each column and name it “Population number of capitals in the world” and with the table of the world’s capitals and number of inhabitants.

9. Make a line graph with markers and name it “Height of world’s capitals” and the table with the capitals of the world and its height. Put the background in degraded colours.

10. Make a copy of the scheme that we have in the class with the same data and colors.

Monday, 12 May 2014

¿Es verdad que el conjunto de colores da el blanco?

Aquí tenéis el disco de Newton, experimento que corrobora que el conjunto de colores del arco iris da lugar al color blanco. No veáis sólo la primera parte, sino también cuando pone un segundo disco.




Friday, 11 April 2014

Programa para crear moléculas

En la siguiente aplicación (que os podéis descargar gratuitamente y que utilizamos en clase), podéis crear las moléculas que se os piden, es muy sencillo tal y como hemos visto.


Wednesday, 26 March 2014

El circo llega al Colegio El Salvador

Ayer pudimos disfrutar de la fantástica actuación del circo de 1º B E.S.O. Para que nadie se quede con la pena de no poder haber visto su debut, aquí la tenéis.¡Impresionante!


Wednesday, 12 March 2014

¡¡¡Facebook oficial de nuestro colegio!!!

Como podéis ver, a la derecha tenéis el logo de Facebook y haciendo click en él iréis a la página oficial de Facebook del Colegio El Salvador. En ella encontraréis las novedades del colegio y todas aquellas actividades que se estén desarrollando en el centro. Un grupo de alumnos de 4º E.S.O. dentro de la asignatura de Tecnología lo están realizando para todos vosotros y esperan que os guste. Disfrutadlo.

Friday, 28 February 2014

Para los alumnos de Biología y Geología de 4º E.S.O.

Si queréis saber la nota de vuestro último examen antes del viernes que viene, sólo tenéis que mandarme un correo preguntándola. Un saludo y disfrutad de los carnavales.

Thursday, 13 February 2014

¡ARRANCA EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO 2014 Fundación Naturaleza Y Hombre (FNYH)!

La Fundación Naturaleza y Hombre (FNYH) como otros años comienzan sus actividades por esta época y os invitan a participar con ella mediante la siguiente carta:

Amig@s, desde Fundación Naturaleza y Hombre (FNYH) nos ilusiona comunicaros el comienzo de las actividades de voluntariado ambiental para este 2014. Os presentamos nuestro calendario-¡Tomad nota de las fechas!- al que se incorporarán más jornadas.......La primera será el sábado 22 de Febrero, en el Vivero Forestal El Pendo

Sábado 22 Febrero, Vivero Forestal El Pendo. FNYH dentro del programa PROVOCA te propone..........

Aprender el funcionamiento de un vivero de planta forestal autóctona, gestionado por Fundación Naturaleza y Hombre, ser viveristas por un día y colaborar con FNYH en la producción de plantas, que más tarde se convertirán en magníficos árboles.

Una jornada en la que disfrutar, aprendiendo un poco más acerca de nuestra flora cantábrica y en la que al finalizar visitaremos las Cuevas del Pendo, localizadas junto al vivero.

¿Te animas?

Si es así, mándanos un mail confirmándonos tu participación, déjanos tu nombre, apellidos, Dni en amigos@fnyh.org o en el 942 55 91 19

Esta vez nos vamos en autobús ¡Es sábado, dejemos el coche en casa.....descansado! Puntos de encuentro AUTOBÚS:10:00 Santander Parking Campos de Sport Sardinero 10:15 El Astillero Parking FEVE

¡Te esperamos!

Thursday, 6 February 2014

La primera mano biónica con sentido del tacto

En la siguiente imagen podréis encontrar un ejemplo de biotecnología, una auténtica relación entre la biología y la tecnología que en un futuro cercano ayudará a mucha gente.

Fuente: BBC


Saturday, 25 January 2014

Noticia para los alumnos de Biología de 4º

Antes de las vacaciones de navidades visitamos el antiguo IFIMAV. En el siguiente enlace tenéis una noticia para que podáis constatar la importancia de este centro y quien sabe, a lo mejor algunos de vosotros podéis terminar trabajando allí dentro de pocos años.


Fuente: El Diario Montañes

Wednesday, 22 January 2014